บาคาร่า วิธีการจัดระเบียบและดำเนินการวิจัยในมหาวิทยาลัยกำลังเปลี่ยนแปลงไปในหลายประเทศ หน่วยงานที่ให้ทุนสนับสนุนสนับสนุนการวิจัยแบบสหสาขาวิชาชีพและประยุกต์มากขึ้นเรื่อยๆ ในขณะที่การจัดลำดับความสำคัญระดับชาติมักต้องการการวิจัยเพื่อประโยชน์ของชุมชนในวงกว้าง ไม่ว่าจะเป็นภาคอุตสาหกรรม การเติบโตทางเศรษฐกิจ หรือการพัฒนาระดับภูมิภาคการประชุมของการวิจัย การอุดมศึกษา การพัฒนา และนวัตกรรม – RHEDI –
โครงการความเป็นผู้นำของโครงการริเริ่มซึ่งจัดขึ้นที่กรุงกัวลาลัมเปอร์ ประเทศมาเลเซีย
ระหว่างวันที่ 17-21 พฤศจิกายน ได้ยินว่าผู้นำการวิจัยกำลังต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงในวงกว้างในการดำเนินการวิจัยในสถาบันต่างๆ และ ว่าจะสามารถเตรียมทักษะและการฝึกอบรมใหม่ๆ ในการจัดการวิจัยได้ดียิ่งขึ้นได้อย่างไร
การจัดการการวิจัยในระดับสถาบันกำลังมีความสำคัญมากขึ้น เนื่องจากมหาวิทยาลัยหลายแห่งในประเทศกำลังพัฒนาและประเทศเศรษฐกิจเกิดใหม่กำลังขยายกิจกรรมการวิจัยและเพิ่มจำนวนนักศึกษาปริญญาเอก
มหาวิทยาลัย เอธิโอเปีย
แอดดิสอาบาบาเป็นมหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดของเอธิโอเปีย มีนักศึกษา 50,000 คน – ระดับปริญญาโท 12,000 คน และปริญญาเอก 1,750 คน เพิ่มขึ้นอย่างมากจากปีก่อนหน้า เมื่อห้าปีที่แล้วมหาวิทยาลัยเปิดออกเพียง 145 ปริญญาเอกและ 2,000 บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา
ตอนนี้มหาวิทยาลัยต้องการปรับปรุงคุณภาพการวิจัยเพื่อไต่อันดับระดับนานาชาติในฐานะสถาบันชั้นนำของแอฟริกา นี่หมายถึงการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในการจัดการการวิจัยและการรายงานเพื่อให้เห็นถึงความสำเร็จอย่างชัดเจน
มีการผลิตเอกสารวิจัยจำนวนมาก
โดยในแต่ละปีมีการเผยแพร่เอกสารประมาณ 3,000 ถึง 4,000 ฉบับ Teketel Yohannes ศาสตราจารย์วิชาเคมีที่มหาวิทยาลัยแอดดิสอาบาบาและอดีตรองประธานฝ่ายวิจัยกล่าวว่า “เราจะต้องมีวิธีที่เป็นระบบในการจัดกิจกรรมการวิจัยทั้งหมดจากวิทยาเขตต่างๆ
“ตอนนี้ถ้ามีใครถามเราเกี่ยวกับผลงานวิจัย มันยากมากที่เราจะรายงาน” เขากล่าว พร้อมเน้นย้ำถึงความสำคัญของระบบข้อมูลการวิจัย ข้อมูล
ผลงานวิจัยจะต้องถูกจัดเรียงเพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดด้านเงินทุนวิจัยที่ซับซ้อนมากขึ้น รวมถึงมหาวิทยาลัย ตัวชี้วัดการจัดอันดับ “เราหวังว่าจะอยู่ใน 10 อันดับแรกของมหาวิทยาลัยในแอฟริกาและ 100 มหาวิทยาลัยทั่วโลกภายในปี 2566” Teketel กล่าว
การวิจัยสหสาขาวิชาชีพ
หนึ่งในความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับการจัดการการวิจัยคือการวิจัยแบบสหสาขาวิชาชีพ ซึ่งต้องใช้ทักษะเฉพาะที่นักวิชาการดั้งเดิมไม่มี
ในอดีต อาจารย์และนักวิจัยได้เสนอข้อเสนอเดียวสำหรับทุนวิจัย การวิจัยที่มหาวิทยาลัยมีการแยกส่วน ซึ่งเกือบทั้งหมดกำหนดโดยความสนใจในการวิจัยของนักวิชาการเอง เขากล่าวเสริม
แต่ในช่วงสองปีที่ผ่านมาข้อเสนอของมหาวิทยาลัยแอดดิสอาบาบามีพื้นฐานมาจากหัวข้อการวิจัยเฉพาะ “และข้อเสนอการวิจัยจะต้องจัดการกับปัญหาจากมุมที่ต่างออกไป” Teketel กล่าวกับUniversity World News
“ผู้คนมารวมตัวกันเพื่อสร้างแนวคิดเพื่อแก้ไขปัญหา”
หัวข้อสามารถกว้างๆ ได้ เช่น น้ำ พลังงาน เกษตรกรรม นาโนเทคโนโลยี หรือเทคโนโลยีชีวภาพ บางครั้ง เช่นเดียวกับในกรณีของโรคมาลาเรียและวัณโรค พวกเขาถูกกำหนดโดยผู้ให้ทุนระหว่างประเทศ “ผู้ให้ทุนส่วนใหญ่ให้เงินทุนสำหรับธีม นี่คือทิศทางที่มีอยู่แล้วและเหตุผลที่มหาวิทยาลัยแอดดิสอาบาบามีใจความ” Teketel กล่าว
มหาวิทยาลัยในเอธิโอเปียเห็นพ้องต้องกันเกี่ยวกับประเด็นสำคัญด้านการวิจัย 26 ด้าน พื้นที่เฉพาะเรื่องสามารถมีนักวิชาการ นักวิจัย และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาได้มากถึง 50 หรือ 60 คน ในขณะที่กลุ่มที่เล็กกว่าจะมีคนได้ 9-10 คน บาคาร่า
