เว็บตรง หลายปีก่อน และหลายปีก่อน ครอบครัวของฉันได้เดินทางไปกรีนวิลล์ มลรัฐเมนเป็นประจำทุกปีเป็นเวลา ‘สัปดาห์ที่ห่างไกลจากทุกสิ่ง’ เป็นส่วนหนึ่งของการเดินทาง เราได้ผจญภัยล่องแก่งไปตามแม่น้ำเคนเนเบก ในระหว่างการบรรยายสรุปเรื่องความปลอดภัย มัคคุเทศก์ได้พูดคุยถึงภูมิประเทศ สิ่งที่คาดหวังและไม่เพียงแต่จะอยู่อย่างไรให้ปลอดภัย แต่จะทำอย่างไรถ้าคุณตกจากแพและพบว่าตัวเองกำลังมุ่งหน้าลงเรือเร็วระดับ 4 ด้วยตัวเอง พวกเขาเรียกมันว่า ‘การช่วยเหลือตนเองเชิงรุก’
ฉันได้เรียนรู้มากมายจากการบรรยายสรุปเรื่องความปลอดภัยเหล่านี้
และบทเรียนบางบทที่ดูเหมือนนำไปใช้ได้ในโลกของการศึกษาระดับอุดมศึกษา
เช่นเดียวกับหลายๆ อย่างในชีวิตที่แยกผลลัพธ์ที่ดีออกจากผลลัพธ์ที่ไม่ดี การตระหนักรู้ การวางแผนล่วงหน้า และความรู้สามารถสร้างความแตกต่างได้ทั้งหมด พวกเขาสอนเราว่า:
• ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเสื้อชูชีพของคุณแน่นเพียงพอ มันจะไม่หลุดออกมาถ้ามีคนพยายามยกคุณขึ้นจากน้ำด้วยแจ็กเก็ตดังกล่าว
• หมวกกันน็อคที่คุณใส่ (หรือที่รู้จักว่า ‘ถังสมองของคุณ’) อาจไม่สวยงาม แต่อาจช่วยชีวิตคุณได้ ดังนั้นการสวมมันในมุมที่สกปรกที่คุณชอบอาจทำให้คุณตายได้
• ให้เท้าอยู่ตรงหน้าคุณในการลงแม่น้ำ (เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกทุบให้เป็นหินก้อนใหญ่);
• ให้นิ้วเท้าของคุณอยู่เหนือน้ำ (ไม่ใช่อยู่ใต้น้ำ ที่ซึ่งพวกมันสามารถเข้าไปติดระหว่างก้อนหินและทำให้คุณจมน้ำ);
• หลีกเลี่ยงต้นไม้ที่ตกลงไปในแม่น้ำ (เขาเรียกว่า ‘กระชอน’ เช่นเดียวกับที่คุณใช้ในการกรองสปาเก็ตตี้ – คุณเข้าใจแล้ว);
• การปฏิบัติอื่น ๆ ที่ไม่เป็นธรรมชาติ
สิ่งหนึ่งที่ไกด์พูดทุกปีที่ติดอยู่กับฉันคือ: “ไม่มีใครใส่ใจเกี่ยวกับการอยู่รอดของคุณมากเท่ากับคุณ – และคุณควรปฏิบัติตามนั้น” แนวคิดก็คือเมื่อคุณออกจากองค์ประกอบของคุณ บางครั้งมันก็ทำให้ดีอกดีใจและบางครั้งก็น่ากลัว ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่แน่นอน การเตรียมตัวของคุณ ชุดทักษะของคุณ และทัศนคติของคุณ
ความปั่นป่วน ความ
คล้ายคลึงการศึกษาระดับอุดมศึกษามีความเหมาะสม สภาพแวดล้อมมีความปั่นป่วนมากขึ้นเรื่อยๆ และองค์กรต่างๆ กำลังเข้าใกล้สถานการณ์ด้วยความเข้าใจ การเตรียมการ การวางแผนและทักษะที่แตกต่างกัน และวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยบางแห่งกำลังถูกไล่ออกจากเรือ (ลองนึกถึงการปิดโรงเรียนเหตุฉุกเฉินทางการเงินการ จัดอันดับพันธบัตร ที่ต่ำหรือไม่สม่ำเสมอพลาดเป้าหมายการ ลงทะเบียน อัตราคิดลดที่เพิ่มขึ้นเงินทุนของรัฐที่ลดลงฯลฯ) มีน้ำเชี่ยวและโขดหินมากมายอยู่ข้างหน้า
การช่วยเหลือตนเองเชิงรุกหมายถึงอะไรจากมุมมองขององค์กร
ความคิดเล็กน้อย:
• เข้าใจภูมิประเทศอย่างแท้จริง ดังนั้นคุณจึงสามารถคาดการณ์และวางแผนสำหรับสิ่งที่อยู่ข้างหน้าได้ ทำความเข้าใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นในตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค ระดับประเทศ และระดับนานาชาติ ตลอดจนในภาคส่วนเทคโนโลยี เรียนรู้จากความผิดพลาดในอดีต – ของคุณและของผู้อื่น
• อัปเดตความรู้ของคุณเกี่ยวกับตลาดอยู่เสมอ – สิ่งต่างๆ สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว และคุณจะต้องปรับเปลี่ยนตามนั้น อัตราการเปลี่ยนแปลงกำลังเร่งขึ้น นักเรียนมีทางเลือกมากขึ้น (และมีอำนาจ) และมีข้อเสนอใหม่ๆ มากมายสำหรับการแข่งขัน
• รู้สถานการณ์ที่แท้จริงของคุณ แนวโน้ม ของคุณเป็นอย่างไร(เช่น การลงทะเบียนโดยรวมและโปรแกรม อัตราความพึงพอใจและอัตราการถ่ายโอนของนักเรียน ส่วนลดค่าเล่าเรียน อัตรากำไรขั้นต้น ฯลฯ) และสิ่งที่พวกเขากำลังบอกคุณ คุณจะสร้างจุดแข็งของคุณได้อย่างไร? พันธมิตรกับผู้อื่น? ลงทุนในความสามารถใหม่?
• การทำงานกับมัคคุเทศก์ที่มีประสบการณ์และมีชื่อเสียง พวกเขาสามารถช่วยคุณตีความข้อมูล ขยายความคิด ระบุโอกาส และอำนวยความสะดวกในการอภิปรายและการตัดสินใจที่ยุ่งยาก ดัง ที่ Susan Fitzgerald จาก Moody’s กล่าวไว้เมื่อเร็วๆ นี้ : “การขาดความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับความเครียดของการศึกษาระดับอุดมศึกษาอยู่ภายใต้ … มีวิทยาลัยบางแห่งที่สมจริงมากเกี่ยวกับความท้าทายที่พวกเขาเผชิญอยู่ ยังมีอีกหลายคนที่ยังคิดไม่ออกและคิดว่าสิ่งต่างๆ จะดีขึ้น” เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
